Haciendo una gira. 1. viven los. 2. Emilia saca dinero del. 3. Nos encanta navegar en un. 4. Yo visité esta bella.


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1 Practice Workbook 8B 1 Haciendo una gira Tell what these people are doing while on a tour during their vacation. Mateo y Jacinta visitan el donde 1. viven los. 2. Emilia saca dinero del. 3. Nos encanta navegar en un. 4. Yo visité esta bella. 5. Los turistas prestan atención a la. Diana le da al joven que llevó su 6. equipaje. 7. Tú y yo disfrutamos de hacer. No es bueno hacer en la 8. habitación del hotel. 9. A los chicos les gusta. 162 A primera vista Vocabulario y gramática en contexto WEB CODE jdd-0811

2 Practice Workbook 8B 2 Conversación: Dos turistas en Madrid Read the conversation between Ana and Lola about their tour of Spain and then answer the questions. ANA: Es bueno llegar temprano para poder empezar a conocer Madrid. LOLA: De acuerdo. Según el itinerario, nos quedamos en Madrid cinco días pero creo que son pocos para verlo todo. ANA: Quizás, pero hacemos una gira de toda la ciudad, entonces es bastante. LOLA: Espero que vayamos al Palacio Real. Quiero conocer al Rey! ANA: Qué cómica eres! Sí, vamos al palacio y después al Museo del Prado. LOLA: Estupendo. Quiero ver esos bellos cuadros de Velázquez, el Greco y Goya. Necesitamos volver otro día para ver todo el museo. ANA: Y para cenar nos llevan a un restaurante famoso que está en la Plaza Mayor. Si hace buen tiempo podemos comer al aire libre. Estoy muy emocionada. LOLA: Según el itinerario, nos llevan a El Escorial el miércoles. Necesito leer un libro sobre el rey Felipe II y su palacio. ANA: Y antes de ir a Toledo el día siguiente, voy a leer un libro sobre esta gran ciudad histórica. LOLA: Dicen que la catedral más grande de España está en Toledo. ANA: Es por eso que debemos leer más, no sólo sobre Madrid, pero sobre todo el país Por qué dice Ana que cinco días es bastante para verlo todo en Madrid?. 2. Qué hay en el Palacio Real? Cómo sabes?. 3. Según el itinerario, cuántos lugares van a ver en su primer día en Madrid?. 4. A Lola le gusta el arte español? Cómo sabes?. 5. Las muchachas pueden disfrutar de la comida española? En dónde?. 6. Sobre qué rey famoso van a aprender en el Escorial?. 7. Según el itinerario, cuántos días pasan entre su excursión a Toledo y la del Escorial?. 8. Qué monumento famoso hay en Toledo?. WEB CODE jdd-0811 A primera vista Vocabulario y gramática en contexto 163

3 Practice Workbook 8B 3 Qué es esto? Read each of the following clues and write the vocabulary word or expression that is being described. Follow the model. Es un edificio histórico, más grande que una iglesia. 1. Es otra manera de decir quizás. 2. A veces esta persona se enoja cuando tratas de una catedral regatear en su tienda. 3. Para no ofender soy así con la gente. 4. Una persona puntual llega a la hora Es otra manera de decir bonita. 6. Lo que haces en una casa de cambio. 7. Si no tienes dinero para alquilar una habitación doble, debes pedir una Tienes que conseguir la llave de tu habitación en la Si no puedes usar la escalera, debes preguntar si hay un Es otra manera de decir divertirse. 11. Una persona que presta mucha atención es muy Para hacer esto en un lugar, normalmente necesitas una guía. 164 A primera vista Videohistoria WEB CODE jdd-0812

4 Practice Workbook 8B 4 Ayudando a los turistas You work at a tourist information center, and tourists have lots of questions today. Use the drawings to answer the questions in complete sentences. Follow the model. No sabemos qué hacer ahora. Qué quiere Ud. que visitemos? Quiero que visiten la catedral. Buscamos una guía. Dónde recomienda Ud. que la consigamos? 1.. Qué me sugieres que haga en los mercados? No conozco la costumbre. 2.. Qué me recomienda Ud.? Quiero comprar algo típico del país. 3.. Quiero escribirles a mis amigos, pero no tengo mucho tiempo. Qué me sugiere Ud.? 4.. No podemos pagar dos habitaciones individuales. Qué clase de habitación sugiere Ud. que pidamos? 5.. Hemos visto muchas catedrales. Qué recomienda Ud. que visitemos ahora? 6.. Tengo dólares pero no tengo euros. Adónde sugiere que yo vaya? 7.. No podemos entrar en nuestra habitación. Qué necesitamos que el empleado nos dé? 8.. WEB CODE jdd-0812 A primera vista Videohistoria 165

5 Practice Workbook 8B 5 Es bueno viajar A. Choose from the verbs in parentheses to complete the expressions about travel. Underline the correct verb and write the appropriate form in the space provided. Follow the model. observemos Es bueno que nosotros las costumbres. (observar / ofender) 1. Es importante que Octavia una gira. (cambiar / hacer) 2. Es necesario que nosotros dinero en la casa de cambio. (cambiar / navegar) 3. Es mejor que Uds. al palacio por la mañana. (ser / ir) 4. Es bueno que yo _ al aeropuerto a tiempo. (llegar / regatear) 5. Es importante que tú los lugares históricos. (saber / conocer) 6. Es necesario que Manolo atento a las explicaciones de la guía. (estar / hacer) B. Now, use an impersonal expression to create a sentence with the words given. Follow the model. los niños / ser cortés Es bueno que los niños sean corteses. 1. los turistas / no hacer ruido en la catedral. 2. yo / salir a las ocho en punto. 3. tú / hacer la gira por la mañana. 4. el profesor / disfrutar del tiempo libre. 5. nosotros / conseguir un pasaporte. 166 Manos a la obra Gramática WEB CODE jdd-0813

6 Practice Workbook 8B 6 Organizando las actividades You are organizing a tour for a large group of tourists. Give the tourists advice based on the problems below. Choose an appropriate solution from the word bank and follow the model. No quiero llevar tanto dinero en efectivo. Entonces es necesario que consigas una tarjeta de crédito. conseguir una tarjeta de crédito cerrar las ventanas jugar al fútbol en el parque recordar la dirección del hotel no perder la llave entender un poco de español pedir más agua dormir un poco sentarse unos minutos vestirse ahora mismo 1. Todavía tengo sed. Entonces sugiero que. 2. Los chicos dicen que tienen sueño. Entonces es bueno que. 3. Vamos a tener que entrar en nuestra habitación. Entonces es importante que. 4. Hemos caminado tanto que nos duelen los pies. Entonces es mejor que. 5. Las niñas todavía no están vestidas. Entonces es necesario que. 6. Los invitados tienen frío. Entonces sugiero que. 7. Queremos volver al hotel sin problemas. Entonces es mejor que. 8. Los muchachos quieren hacer un poco de deporte. Entonces recomiendo que. 9. Queremos conocer a la gente. Entonces es mejor que. WEB CODE jdd-0814 Manos a la obra Gramática 167

7 Practice Workbook 8B 7 Estoy de acuerdo Write complete sentences to agree with each of the statements below. Follow the model. Yo creo que pueden venir. (es bueno) Es bueno que puedan venir. 1. Siempre vuelven temprano. (es mejor). 2. Todos almuerzan aquí. (preferimos). 3. Todo el mundo recuerda la hora de la cena. (es importante). 4. Quieren ver la catedral. (es bueno). 5. Se despiden de sus amigos. (insistimos en). 6. Siguen las instrucciones del guía. (es importante). 7. Nadie pierde su pasaporte. (no quiero). 8. Todo el mundo se divierte. (quiero). 9. Los turistas se despiertan temprano. (es necesario). 10. Pido la tortilla española. (recomiendas). 168 Manos a la obra Gramática WEB CODE jdd-0816

8 Practice Workbook 8B 8 Repaso Horizontal 1 4. Te gusta en bote de vela? 6. El Felipe II vivía en El Escorial. 8. Nos gusta montar en la acuática. 10. El autobús sale a la una en Los reyes viven en el. 9. Es importante que tú no a nadie Te dan la llave en la. 13. Es bueno que tú una gira en mayo. 14. Compro periódicos y revistas en el. 15. Es bueno que tú un trabajo de guía Siguen un de quince días. 18. Espero que Uds. de la gira Esta es típica del país. 20. Le dimos una al camarero. 21. el ; elevator Vertical 1. Es mejor que Uds. no con el vendedor. 2. Lee la para saber más sobre los castillos españoles. 3. Cambio dinero en el automático. 5. Ud. necesita una doble o individual? Se venden tarjetas en el quiosco. 11. Es importante que Uds. no hagan. 12. Es necesario que Ud. sea, que no llegue tarde. 15. Es una grande. 16. Los turistas están a lo que les dice el guía. Rapaso del capítulo Crucigrama 169

9 Practice Workbook 8B 9 I. Vocabulary Organizer Places to visit in a city Words/Phrases about hotels Verbs/Phrases for things to do on trips Words describing tourist behaviors II. Grammar 1. Name four impersonal expressions that are often followed by the subjunctive. 2. How are -ar and -er stem-changing verbs different from -ir stem-changing verbs in the subjunctive? 3. Give the present subjunctive of these verbs: recordar perder pedir dormir 170 Rapaso del capítulo Vocabulario y gramática WEB CODE jdd-0817

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